综合教法创新,提升小学语文教学有效性

• 作者: 杨丽平
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 课堂教学 教法创新 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 641
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.896

摘要

小学阶段的语文知识教学过程中,需要教师根据学生的实际学习表现,设计针对性的教学策略和内容,希望能够借此有效激发学生的学习动力,提升语文教学质量.所以,教师在教导学生学习小学语文知识内容时,便可按照"新课改"的相关要求,设计针对性的教学方法,使之能够有效调动学生的学习积极性.因此,教师为学生设计创新性的教学方法,希望可以使之进一步优化其知识理解,从而稳步提升学生的语文综合素养.