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摘要:
新课程改革标准的推进,对小学语文阅读教学也提出了更加严格的要求。大部分的语文教师开始注重对学生自主学习能力的培养,但从目前的小学语文阅读教学现状中可以看出一些问题的出现影响教学效率,教师想要提高学生的自主学习能力,就要对这些问题进行解决,以此来提高阅读小学语文阅读教学质量。
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文献信息
篇名 自主学习模式在小学三年级语文阅读教学中的运用探讨
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学语文 阅读教学 自主学习能力
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 1483
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1407
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研究主题发展历程
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小学语文
阅读教学
自主学习能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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