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摘要:
数学综合素养简单来说可以概括为:通过数学教师对小学生的数学教育,小学生自身努力与实践认知获取数学学科知识素养,数学品质和数学构思能力。目前提升小学生数学综合素养最有效的方法为“互联网+教育”,这项措施与传统授课模式大有不同,通过互联网渠道可以了解更多课外的知识。文章对此进行分析。
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文献信息
篇名 利用“互联网+教育”提升小学生数学综合素养
来源期刊 读与写 学科
关键词 互联网+教育 小学数学 综合素养
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 140
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字数 语种 中文
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互联网+教育
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