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妇产科临床教学中应用PBL教学法研究
妇产科临床教学中应用PBL教学法研究
作者:
吴雪连
苏丽芳
张秀婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
妇产科
临床
教学
应用
PBL
摘要:
我国的社会经济建设进程不断推进,医疗行业的发展对人才提出了更高的要求,此背景下的医学教育教学活动迎来了新的挑战.妇产科的临床教学中有必要结合PBL教学法,改变原有的教学模式,强调学生学习的主动性.对PBL教学法的特点进行探讨,结合PBL教学法在妇产科临床教学中的具体应用,分析妇产科临床教学中应用PBL教学法的优化策略.
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文献信息
篇名
妇产科临床教学中应用PBL教学法研究
来源期刊
现代职业教育
学科
关键词
妇产科
临床
教学
应用
PBL
年,卷(期)
2021,(39)
所属期刊栏目
教学◆教法◆人才
研究方向
页码范围
118-119
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
中文
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PBL
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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