情景模拟结合分层次教学在手术室实习带教中的应用

• 作者: 肖尧
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 情景模拟 分层次教学 手术室 应用
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的:就情景模拟结合分层次教学在手术室实习带教中的应用效果进行研究、分析.方法:本次入选人员均选自2019年6月至2020年6月在我院手术室实习的护生,予以情景模拟结合分层次教学.结果:在手术室内带教中应用-情景模拟结合分层次教学后,实习护生的教学效果呈良好状态,护生的考核成绩较高.结论:在手术室实习带教中,情景模拟结合分层次教学的实施,有利于促进教学效果的提高,值得进一步推广、应用.