初中英语教学情境创设的适切性研究

• 作者: 周培菊
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中英语 课件创设 游戏创设
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中英语是初中学习阶段非常重要的课程，此阶段的学习将奠定学生英语基础。随着社会经济与科技的发展，教学方式变得多元化。相较于传统教学方式，创设情景在众多新兴方式中占有重要地位，这种方式可以大幅度提高学生对英语学习的主动性，更好的融入课堂中。鉴于此，本文对于初中英语教学情景创设展开分析与探讨，力求为我国初中英语教学方式提供参考意见。