认知语言学理论在大学英语词汇教学中的应用探究

• 作者: 陈群
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 认知语言学 大学英语 词汇 教学 探究
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 603
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.558

摘要

认知语言学是一种专门针对语言学习天赋培养的综合性学科，其中关于词汇构建的基本知识、理论等对大学英语词汇教学有着至关重要的指导意义。英语词汇是学习英语这门语言的基础要素，学生对英语词汇的学习效果，直接影响着学生对英语学习的成果。所以，将认知语言学理论运用到大学英语教学中更值得探究。