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摘要:
目的:研究分析PBL结合询证医学模式对促进普外临床教学质量的作用.方法:对本院2017年4月至2019年4月普外临床实习生100名开展本次课题研究,随机均分实习生为实验组和常规组,分别以PBL结合询证医学模式和传统教学方式对两组实习生进行临床带教教学,教学开展后,对两组带教教学质量开展统计比较.结果:经数据对比分析可见,实验组实习生进行临床教学后,教学质量评估得分均高于常规组实习生,两组指标数据存较大差异性(P<0.05).结论:采用PBL结合询证医学模式对普外临床实习生进行教学,能够有效提高带教教学质量,增强实习生专业性及学习积极性,具有良好教学效果及临床带教应用价值.
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篇名 PBL结合询证医学模式对促进普外临床教学质量的作用
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 PBL 询证医学模式 普外临床 教学质量 作用
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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PBL
询证医学模式
普外临床
教学质量
作用
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期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
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36830
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