课程游戏化背景下幼小衔接游戏课程教学改革之思

• 作者: 张晓华
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 游戏化 幼小衔接 游戏课程 改革之思
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 278
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼小衔接是幼儿在成长过程中面临第一个重要转折点的关键时期，这个期间往往幼儿的学习生活都备受家长和教师的重视。为了能够让幼儿快速适应未来的小学学习生活，让孩子平稳的度过这一转折过程，我们将孩子们最喜欢的游戏带入到实际教学中，从而来提高课程的趣味性，从而帮助幼儿更好的完成幼小衔接。因此，本文对课程游戏化背景下幼小衔接游戏课程教学展开了策略探究。