小学低年级绘本创意读写课程教学

• 作者: 王瑶
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学低年级教学 课程教学 绘本教学法
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 320
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在传统的小学教学中,绘本教学的比重占据不大,大部分都是以书面的形式进行知识的展示,这也导致了学生在学习的过程中,出现索然乏味的情绪,大大影响了课堂的学习氛围。为了能够更好地进行课程教学,小学阶段需要综合分析学生的年龄层,然后采用合适的教学方法,构建出高效化的课堂,提高学生对于学习的兴趣。绘本教学的方式,是最适合当下小学生的教学的方法之一,利用趣味性的图绘,带领学生进入到一个有趣的知识世界,提高学生的学习能力。