带教模式的改变在儿科临床教学中的应用

• 作者: 许今花
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 本科实习生 带教模式 儿科护理
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 221-222
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

了解本科护理实习生对带教老师的需求情况,提高护理临床带教质量.本科护理学生对临床带教老师的需求,在教学能力和教学内容方面.临床带教老师在不断提高自身素质和业务水平的同时,还应注意提高教学能力,尤其是注重学生科研能力的培养,激发护理学生的积极性,圆满完成教学任务.