小学语文阅读与写作教学结合的途径

• 作者: 王立娟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 阅读与写作 教学途径
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的语文课程教学具有十分广泛的涉及面，不仅需要培养学生听说读写等各个方面的能力，而且需要帮助学生形成高尚的语文文化素养。其中，要想帮助学生增强语文学习能力，在实际教学过程中，教师必须将阅读与写作进行紧密结合，以此促进语文教学工作的高效开展。但是，怎样有效结合语文课程中的阅读与写作教学，是值得广大教师深度思考的课题。