语文综合性学习如何凸现“语文味”

• 作者: 包翠 肖有华
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 综合性学习 “语文味” 语文素养
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 383
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从语文综合性学习的四个特征来看,语文综合性学习首先是姓“语”的,不管语文综合性学习活动涉及到哪个领域,哪门学科,采取哪些方式,其落脚点都在“提高学生的语文综合实践能力”、“致力于学生语文素养的形成和发展”,因此开展综合性学习活动要突出“语文味”。