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摘要:
阅读是语文课程中的重中之重,将影响着学生语言应用能力的发展,以及学生精神财富、成长视野的拓展,优质的文本资源是不可多得的财富,是健全学生心智的重要媒介。对此,初中语文教师则更加要重视学生自主阅读能力的培养与提升,引导学生自主探索文本信息,以便真正为促使学生实现健康成长做准备。本文将具体介绍培养初中生自主阅读能力的教学指导策略,阐述教师为此应采取的措施。
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教学策略
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培养方法
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文献信息
篇名 初中语文培养学生自主阅读能力的指导策略
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中语文 自主阅读能力 培养策略
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中语文
自主阅读能力
培养策略
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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