关于小学数学教学中培养学生发散思维的策略探讨

• 作者: 锁亚萍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 发散思维 重要意义 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（31）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 201-202
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学中培养学生发散思维，有助于学生创新力的提升，对于小学生日后成长十分重要。但因为受到多种因素的影响，培养学生发散思维在实际教学中还面临很多问题，如何对课堂教学进行合理规划，选择科学的方法培养学生发散思维，就成为了亟待探索的问题。围绕这一问题进行了分析与探究，归纳小学数学教学中培养学生发散思维的重要意义，总结发散思维培养中面临的问题，并提出一系列发散思维具体的培养策略。