核心素养视域下的初中古诗词教学优化策略

• 作者: 黄斌斌
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 核心素养 古诗词 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中语文课程教学过程中,古诗词教学作为重要的组成部分,对学生接触传统文化知识和培养学生文化素养都有着重要的促进作用。在学科核心素养的背景下,强化对古诗词教学措施的进一步优化不仅可以提升课程教学质量,同时也能够在教学实践活动中,逐步培养起学生的综合文化素养。本文从当前初中古诗词教学的实际现状出发,对当前教学过程中存在的问题进行了简要的阐述,并立足日常教学实践,对核心素养视角下初中古诗词教学的优化策略进行了分析。