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摘要:
在语文课程的学习中,阅读占有非常重要的地位,提升阅读能力,对学生进一步学习语文,提高语文素养具有着重要的推动作用。随着教育改革不断推进,小学生阅读能力的培养也受到了很多关注与重视。培养阅读能力,不仅能够有效的提升学生对文章的理解能力,还能进一步拓展学生的思维能力,同时也能提高学生的语言表达能力和写作水平。本文主要以农村小学语文的教学方式为出发点,提出培养小学生阅读能力的策略和方法,以供参考。
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
小学语文教学中学生阅读能力提升的对策与方法
小学语文
阅读能力
质疑
联想
想象
如何提高小学语文教学中学生的写作能力
小学语文教学
学生
写作能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈农村小学语文教学中学生阅读能力的培养
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 农村小学 阅读能力 语文教学 培养
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
阅读能力
语文教学
培养
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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