论在初中语文教学中通过阅读提升写作效率的方法

• 作者: 曹艳东
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 初中语文 阅读 协作效率
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是培养学生基础知识和学习能力的重要阶段,初中语文教育是教学中的重点,同时也是帮助学生改善学习能力的重要方式。教师要从实际出发,不断分析语文教学的内容和特点,运用创新的教学方式,深度挖掘教材中的文学内容,为学生讲解丰富的语文知识,锻炼学生阅读,通过阅读促进写作能力的提升,达到共同进步。初中阶段教师在讲解语文知识时,要从重点的阅读和写作方面出发,用以读促写培养学生提升学习层次,有效强化学生的学习效率。