透析教材——刍议中小学古诗词教学的有效衔接

• 作者: 吕琪
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 教材 中小学 古诗词教学 衔接
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中小学古诗词教学的有效衔接是提高学生语文学习能力,强化语文综合素质的前提和基础。因此在教学实践中,按照古诗词教学需求,要结合教材分析制定中小学古诗词教学有效衔接的方案,优化教学质量。本文从剖析袭教材的角度,对中小学古诗词教学的有效衔接进行了细化分析,旨在提高中小学古诗词教学效果。