地方院校钢琴课程“课程思政”教学现状与实现路径

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 钢琴教学 课程思政 教学现状
• 年，卷（期）: 2022,（10）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 157-160
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

课程思政，以立德树人为根本任务，充分挖掘蕴含在专业知识中的德育元素，实现专业课与思政教育的有机融合，将德育渗透、贯穿教育和教学的全过程，助力学生全面发展。当前，大学“课程思政”教育工作不是靠思想政治这一门课程就能完成的，而是需要各门各类课程、全体教育工作者的共同努力。在这样教学改革的大背景下，地方院校钢琴教学与课程思政结合的教学实践展示着一种新的方向，推动钢琴课程融合课程思政这一新时代教育理念的发展，本文通过研究和剖析现阶段地方院校音乐学专业钢琴课程实施课程思政的现状及痛点，为地方院校钢琴教学的“课程思政”教学实践的制定提供方向指引。