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摘要:
随着我国高校艺术设计专业的不断发展,学生普遍缺乏对中国传统文化艺术的了解与掌握,特别是对中国传统绘画认知不够充分,使得他们设计出的艺术作品缺乏中国传统文化内涵与民族审美意韵。解决这一问题最行之有效的方法这是在高校艺术设计专业开设中国画课程,通过线上线下混合式教学改革提升学生的传统文化素养和综合素质,增强学生的专业技能,从而使他们设计出来的艺术作品更加具有民族性与生命力。
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数字电子技术
混合式教学
教学设计
教学效果
内容分析
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文献信息
篇名 《中国画》课程线上线下混合式教学研究
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 中国画课程 艺术设计 线上线下 教学改革
年,卷(期) 2022,(17) 所属期刊栏目 智者论道
研究方向 页码范围 199-202
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中国画课程
艺术设计
线上线下
教学改革
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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