情感因素对高校英语课堂教学产生的影响

• 作者: 柳琳
• 来源期刊: 现代英语
• 学科: 文学
• 关键词: 情感因素 高校 英语课堂 影响
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

情感因素对语言教学具有重要影响,从多方面加强对情感因素的深入剖析,基于学生发展需要促进情感因素在英语教学课堂中的有效应用,能实现英语教学的新生.剖析英语课堂教学中重视情感因素的原因,从情感因素对高校英语课堂教学的影响入手,了解英语课堂教学存在的问题,加强对相应问题的针对性解决,有利于高校英语课堂教学优化与创新,也能基于情感因素推动语言人才创新发展,以此确保提升语言教学魅力,促进各方加强对语言教学的重视和关注.