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摘要:
实现专业知识讲授与思想政治教育的同向同行,是新时代我国高等学校课程思政建设的基本要求.文章从中国画美育的价值优势入手,探讨了高校艺术类思政教育的现状,并提出中国画教学融入"课程思政"的实施策略,以期鼓励更多的老师积极参与中国画课程教学中"教书育人"工作.
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文献信息
篇名 "课程思政"视角下中国画美育与思政教育的融合探索
来源期刊 才智 学科
关键词 课程思政 中国画美育 融合探索
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 思政研究
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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课程思政
中国画美育
融合探索
研究起点
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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