在"想象"中落实语言文字的积累与运用 ——《繁星》教学设计、教学片段及点评

• 作者: 吴忠豪 徐颖
• 来源期刊: 语文建设
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 名师课堂
• 页码范围: 43-49
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

[教学目标] 1.有感情地朗读课文,根据课文的描述想象繁星满天的画面. 2.边读边想象画面,体会作者的情感. 3.联系生活体验,学习作者的描述方法,说说自己看到繁星时的感受.