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任务教学法在内科护理学课程中的运用
任务教学法在内科护理学课程中的运用
作者:
沈小颖
饶缌
陈德欢
杨燕
秦江娥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务教学法
临床案例
视频拍摄
摘要:
任务教学法作为一种教学方法,已被使用在各种学科的教学中.通过查阅文献资料发现,在内科护理学的教学中,以往的研究中更多的是单纯使用临床案例作为任务进行分析和总结.本文在前辈的经验上,结合社会发展趋势,学生的学习和性格特点,融合了临床案例分析和学生拍摄视频法来进行研究和分析.
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传统教学法
应用
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
任务教学法在内科护理学课程中的运用
来源期刊
山西青年
学科
关键词
任务教学法
临床案例
视频拍摄
年,卷(期)
2022,(4)
所属期刊栏目
青年参与课题
研究方向
页码范围
19-21
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务教学法
临床案例
视频拍摄
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
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