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摘要:
Java语言应用非常普遍,也是当前社会最流行的编程语言之一.Java语言程序设计是计算机类专业一门重要的专业基础课程.由于Java语言程序设计课程对学生的实践操作能力要求较高,传统的课堂教学模式无法满足锻炼学生动手操作能力的要求.且培养学生的实践操作能力是应用型本科院校重要的培养目标之一.因此,积极研究和探索Java语言课程的改革势在必行.
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文献信息
篇名 应用型本科院校Java程序设计课程教学改革研究
来源期刊 科技视界 学科 工学
关键词 Java语言 程序设计 课程改革
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 TP311.1|G642
字数 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.09.38
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研究主题发展历程
节点文献
Java语言
程序设计
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
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165
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