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摘要:
教师专业素养整体提升是国家科技竞争的有力保障,也是国家经济发展的重要动力.教师要研习中华优秀传统文化,与时俱进地理解、践行老子的"七善"文化——善待岗位(居善地)、心胸宽广(心善渊)、与人为善(与善仁)、重诺守信(言善信)、奇谋妙划(正善治)、尽心竭力(事善能)、审时度势(动善时),涵养综合素质,促进专业发展,从而提升学生的核心素养,使学生成为适应社会发展和终身发展的合格劳动者,提高公民的综合素养和国家核心竞争力.
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文献信息
篇名 教学"七善"助推教师专业发展
来源期刊 中学课程资源 学科 教育
关键词 教学"七善" 终身学习 专业发展 素养导学
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 资源平台
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G633.98
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2022.03.028
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教学"七善"
终身学习
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素养导学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
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中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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