社会文化理论视角下的大学英语课堂探究

• 作者: 李小玉
• 来源期刊: 现代英语
• 学科: 文学
• 关键词: 社会文化理论 外语课堂 二语习得
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 语言文化
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

摘要

社会文化理论SCT(sociocultural theory)是一种关于个体认知发展的理论,该理论强调从社会平台发展个体的心理,注重个体心智发展的社会来源和文化中介.基于社会文化理论视角的研究,不管在二语习得还是外语教学领域,都与心理语言学取向的主流SLA(second language acquisition)研究具有不同的视角,取得了一定的影响力.文章尝试在介绍社会文化理论核心概念的基础上,以该理论为视角,探究大学英语课堂的改革与实践对真实课堂的影响.