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摘要:
绘本,又叫图画书,文字简单,画面丰富,是由图画和文字共同来叙述故事的.近年来,绘本在小学语文教学的课堂上受到孩子们的高度认可和喜爱.因为小学生年龄小,认知能力和理解能力有限,但是具有极强的好奇心,喜欢新鲜感的事物.因此,绘本教学与语文课堂教学的有效融合,是符合学生学情及时代发展的,是有利于小学生语文能力及素养提高的.
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文献信息
篇名 跟着课文学绘本实现课内外阅读有效链接
来源期刊 课堂内外(小学教研) 学科
关键词 绘本 小学语文 教材 课外阅读
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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绘本
小学语文
教材
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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27
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