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摘要:
为深入贯彻落实国家教育方针,坚持"五育"并举,提升初中学生核心素养,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,教师可以以生活中常见的"落叶"为例,对其在初中生物、美术、综合实践课程中的具体应用进行探讨,促进学生创造性思维的发展,提高学生的审美能力和综合实践能力,增强学生的社会责任感.在具有加速变化特征的新时代中,推进"五育"融合.
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文献信息
篇名 "五育"理念下初中课程资源的开发和应用 ——以"落叶"为例
来源期刊 中学课程资源 学科 教育
关键词 "五育"理念 课程资源 开发应用
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 资源平台
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G633.98
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2022.01.030
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研究主题发展历程
节点文献
"五育"理念
课程资源
开发应用
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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