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摘要:
药用植物学是中药学学科的专业基础课,由于时代的进步以及学生对教学方式需求的改变,线上教学已成为发展趋势,本团队经过一年的线上教学,总结出线上立体式教学方法,能使学生由被动学习变为主动学习,增强学生学习的能动性.
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改革
《药用植物学》教学方法浅探
药用植物学
教学方法
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文献信息
篇名 药用植物学线上立体式教学方法初探
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 药用植物学 线上教学 立体式教学方法
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
药用植物学
线上教学
立体式教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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