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摘要:
阅读教学是小学语文教育的重要组成部分,也是培养学生语言表达和写作能力的主要方式之一。当前,随着新课程改革的逐步推进和深入发展,进一步提高小学语文的阅读教育质量已成为一项全新的教学任务。面对新的教育形势,教师原本的传统教学观念早已不再适用学生的全新发展。这就要求教师不能固步自封,而是应该结合教育教学的现状以及素质教育的目标,提出对学生进行阅读教育的创新发展策略。
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篇名 浅析小学语文阅读教学的有效途径
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 阅读教学 教学方式
年,卷(期) 2022,(17) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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