简析利用在线课程优化高职英语课堂教学

• 作者: 李璇
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 在线课程 优化 高职英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 222-223,240
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

由于教育体系的不断改革与发展,在当前的教育教学模式下,互联网的渗透已经直接影响到教育的今后发展趋势,线上教学模式逐渐变成各所院校课下教学的主要授课模式之一.由于传统的授课形式会受到时间以及地点等诸多因素的制约,使得学生没有办法及时地获取英语的学习资料,进而导致达不到实际的学习要求.为了进一步提升学生的学习效果,满足学习地点自由化,学习时间任意化的要求,高职院校可以在当前的教学模式的基础上采用英语在线课程的方式,按照学生对于学习知识的情况进行板块设置,从该角度提升学生的知识储备以及学习效果.该文就在线课程优化高职英语课堂教学进行分析与讨论.