钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
哲学政法期刊
\
政治期刊
\
山西青年期刊
\
高职扩招后"非脱产学习者"教学模式的优化与实践
高职扩招后"非脱产学习者"教学模式的优化与实践
作者:
杜淑娟
罗昱开
李少华
李田
王文雨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职扩招
非脱产学习
在线教学
教学模式
优化
摘要:
在国家"高职百万扩招"和新冠疫情防控的双重大背景下,在线教学迎来了"刚需"性的严峻挑战,教学模式由传统的课堂教学或混合式教学转变为基于现代信息技术的"全在线"模式,该模式下的教师、学生和第三方平台建设方是否能够完全应对,在线教学实践能否被广大学习者所接受,在线教学能否保证教育教学质量等问题因之而起.本研究课题以高职扩招"非脱产学习"教学活动为研究对象,通过问卷调查和访谈,对参与高职扩招"非脱产学习"活动的学生和教师两个群体进行调研,对调查结果进行了综合性分析并提出了若干优化改进建议.希望本研究能为高职扩招教学质量的提升提供参考.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
高职院校扩招后教学质量的评价、考核与改进
高职院校
扩招
教学质量
评价与考核
创新路径
以学习者为中心的政治课堂教学模式研究
以学定教
有效学习
自主探究
合作讨论
xMOOCs教学设计的分析与比较-基于学习者视角
xMOOCs
教学设计
视频资源
学习路径
过程性评价
网络学习中学习者个性挖掘方法的研究
个性挖掘
个性特征
网络学习
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
高职扩招后"非脱产学习者"教学模式的优化与实践
来源期刊
山西青年
学科
关键词
高职扩招
非脱产学习
在线教学
教学模式
优化
年,卷(期)
2022,(7)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
24-26
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职扩招
非脱产学习
在线教学
教学模式
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
期刊文献
相关文献
1.
高职院校扩招后教学质量的评价、考核与改进
2.
以学习者为中心的政治课堂教学模式研究
3.
xMOOCs教学设计的分析与比较-基于学习者视角
4.
网络学习中学习者个性挖掘方法的研究
5.
用实践法提高英语学习者的语篇理解能力
6.
网络课堂教学环境下教育者与学习者的素质分析
7.
高级汉语学习者偏误与错误的分析
8.
学习者的认知风格与英语专业教学
9.
学习者自主模式下教师角色转换的哲学旨归
10.
远程学习者学习动机特点的研究
11.
网络教育学习者对移动学习需求的调查与分析
12.
EFL课堂的跨文化交际能力模式研究——基于教育者和学习者角度
13.
大学英语教学培养学习者自主学习能力
14.
以学习者为中心的《城市概论》教学模式设计
15.
基于线性拟合的学习者学习模式分析方法研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
党建
哲学
外交
大学学报
宗教
心理学
政治
法律
逻辑伦理
马列主义理论
山西青年2022
山西青年2021
山西青年2020
山西青年2019
山西青年2018
山西青年2017
山西青年2016
山西青年2022年第9期
山西青年2022年第8期
山西青年2022年第7期
山西青年2022年第6期
山西青年2022年第5期
山西青年2022年第4期
山西青年2022年第3期
山西青年2022年第2期
山西青年2022年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号