工程教育专业认证"实质等效性"的思考

• 作者: 白亮 刘景顺 刘泽田
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 工程教育专业认证 实质等效 金属材料工程 实践课程
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 工程教育专业认证
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

通过多年的努力,中国工程教育专业认证正在逐步实现其预定的目标,即构建中国工程教育的质量监控体系,推进中国工程教育改革,进一步提高工程教育质量.以工科专业为主的内蒙古工业大学积极进行专业改革与重建,金属材料工程专业在撰写认证申请书、自评报告的过程中,对自身培养体系进行了审视与思考,开展了一些改革与探索.