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双向同行的课程思政模式研究 ——以纺织化学方向的《整理技术》课程为例
双向同行的课程思政模式研究 ——以纺织化学方向的《整理技术》课程为例
作者:
吉婉丽
钟少锋
张奇鹏
刘晓云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
双向同行
新工科
纺织专业
高职教育
摘要:
以高职院校的纺织化学方向的课程思政育人改革为出发点,分析了高职纺织化学方向的学生特点和传统课程教学中存在的问题,提出了具有互补、对比、协同等优势的双向同行的思政育人途径.通过"润物细无声"的隐性育人方式,不断优化课程设计,以期培养新时期的、与时俱进的纺织专业"新工科"应用技术人才,为相关课程教学改革和思政设计提供一定的参考.
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内容分析
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文献信息
篇名
双向同行的课程思政模式研究 ——以纺织化学方向的《整理技术》课程为例
来源期刊
西部皮革
学科
教育
关键词
课程思政
双向同行
新工科
纺织专业
高职教育
年,卷(期)
2022,(5)
所属期刊栏目
职业教育|VOCATIONAL EDUCATION
研究方向
页码范围
66-68
页数
3页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
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双向同行
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
西部皮革
主办单位:
四川省皮革行业协会
四川省皮革学会
四川省皮革研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1602
CN:
51-1624/TS
开本:
大16开
出版地:
成都市福兴街30号轻工大厦
邮发代号:
62-216
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
19571
总下载数(次)
87
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