新工科背景下基于OBE理念的设计工程实践课程教学研究

• 作者: 王卓 陈骏
• 来源期刊: 工业设计
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 OBE理念 工业设计 工程实践 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 高等美术教育|HIGHER EDUCATION OF FINE ARTS
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7053.2022.04.025

摘要

文章针对"新工科"背景下的工业设计专业工程类课程,从教学目标、教学方法和教学评价进行研究,提出了工程实践能力教学改革方案,以《机械机构创新》课程为例,探索设计工程能力教学新模式,展示了课程改革路径和教学成果.教师通过OBE理念制定教学目标和课堂教学环节设计,同时完善多元化教学评价体系,构建产学融合、以赛促学的人才培养模式,加强了学生对专业知识的理解与应用,培养了学生工程实践能力和创新设计能力.