《公差配合与测量》线上线下混合式教学模式探讨

• 作者: 王艳丽 张伟燕 张晶晶 岳晓博 李剑云
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 线上线下"混合式"教学 公差配合与测量 教学探讨
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.09.048

摘要

线下传统课堂教学和线上平台教学相结合的线上线下混合式教学,为传统教育教学改革提供了一种全新的教学思路.本文以《公差配合与测量》课程为例,阐述了该课程在传统教学中存在的主要问题,对线上线下混合式教学进行设计,探讨该课程的线上线下"混合式"教学方法及其教学效果.实践证明:线上线下混合式教学对改变教师的教学理念、培养学生自主学习能力、全面提升教学质量起到的积极作用和显著效果.