作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的不断进步,“互联网+”信息时代以及移动互联媒介的融合,与新媒体营销相关的人才紧缺,很多学校为顺应市场的发展需求,在商科经济管理类专业中设立新媒体营销专业,该专业课程内容涉及到多门交叉学科,针对这一课程教学,从新媒体营销课程教学现状入手,从课程体系构建、模块化教学、混合式的线上线下教学、竞赛、校企合作产教融合等方面,对新媒体营销专业课程教学进行探索与实践。
推荐文章
动物科学专业课程教学中理论和实践结合的探索与研究
动物科学专业
教学大纲
教学方法
教学效果
基于PBL教学模式的金融工程专业课程教学改革与实践
PBL教学模式
金融工程专业
课程教学改革
应用型人才
研究性教学法的探索与初步实践 ——以药学类专业课程教学为例
研究性教学法
药学类专业课程
教学方法
教学改革
基于"课程思政"理念的专业课程教学改革探索与实践
人才培养
课程思政
教学改革
同向育人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新媒体营销专业课程教学的探索与实践
来源期刊 读与写 学科
关键词 新媒体营销专业 营销课程 课程教学 教学创新
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体营销专业
营销课程
课程教学
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导