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摘要:
新课程标准对高中历史教学改革提出新的思想主张,其中最关键的一项就是渗透家国情怀教育.在高中历史教学中落实有效的家国情怀教育,不但可以涵育学生的道德素养,也能润泽和激发学生的爱国主义情感,促使学生拼搏进取、树立坚定不渝的报国之志.本文主要论述了高中历史家国情怀教育的开展策略,希望可以为相关教学人员提供有价值的参考信息,从而培植学生的家国情怀,锤炼和增强中华民族凝聚力.
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文献信息
篇名 谈高中历史家国情怀教育的教学策略
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高中历史 家国情怀教育 教学策略
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 基础学科
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.03.040
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
家国情怀教育
教学策略
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期刊影响力
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