高职英语教学信息化学生满意度指数模型实证研究

• 作者: 杜方阳
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 满意度 指数模型
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 211-213
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

高职英语教学信息化指通过利用先进的信息化平台和手段,把原本有限的教学资源进行整合和重组,充分发挥资源的有效性.提高高职英语教学信息化的学生满意度,对于深化教学改革,提高课程质量,激发学生学习兴趣,提升学生学习效率具有重要意义.该文即以满意度理论为基础,构建了高职英语教学信息化学生满意度指数模型,并以实证研究验证了模型的可行性,最后给出建议.