如何有效运用词块教学提高大学英语写作能力

• 作者: 杨晓歌
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 词块教学 大学英语 写作能力 有效策略
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 202-204
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在新时期下,大学英语已经成为一门较为重要的学科,写作能力作为大学生英语能力中的重要构成部分,也是重点培养方面,但是在很长一段时间内,写作并没有受到较大重视,需要英语教师重新制定教学方案、引入教学方法.本文将从实际角度出发,对利用词块教学提高大学英语写作能力的有效策略进行详细分析,旨在为今后的英语教学工作提供借鉴参考.