基于OBE理念的能源开发概论课程教学模式改革探索

• 作者: 李永亮 杨宝贵 王兆会
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 工学
• 关键词: 能源开发概论 教学模式 改革措施
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: TK01-4|G642
• 语种: 中文

摘要

针对能源开发概论课程在教学过程中存在的一些问题,为了发挥学生的主观能动性,提高学生的学习效果,以OBE教学理念为指导,进行教学模式改革探索.通过建立翻转课堂,发挥学生的主观能动性;加入科普视频与动画教学,增强学生的专注度;教学过程融入思政元素,培养学生爱岗敬业精神;模型实验与虚拟仿真实验共同支撑实践教学,激发学生学习兴趣;课程作业采用团队模式,培养学生的团队协作精神与动手能力等措施,进一步完善课程的课堂讲授环节与实践教学环节,进而激发学生对能源开发概论课程的学习兴趣.应用实践表明,新的教学模式取得了良好的教学效果.