基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对传统培养模式存在的问题,提出了科研训练、创新训练、学用结合多位一体复合育人模式,建立科教融合人才培养新模式,依托学科团队和科研平台,为学生搭建创新训练平台,解决教师的科研工作与本科生教学、科研训练以及创新训练相脱节的问题,建立学用结合个性化人才培养机制,培养符合社会需求的创新型人才.
推荐文章
“导-学-评”一体化教学模式探索
“导-学-评”
学习兴趣
能力
工学结合背景下机电一体化教学模式的探索与分析
技工院校
机电一体化专业
工学结合
教学策略
"3+2"职高高职一体化育人模式构想
高等职业技术
职业高中
人才
模式
科研教学一体化模式在耳鼻咽喉科学教学实践中的应用
科研教学一体化模式
耳鼻咽喉科学
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 科研创新与学用结合多位一体复合育人模式探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 科研训练 创新训练 学用结合 育人模式
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.01.001
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科研训练
创新训练
学用结合
育人模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导