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摘要:
在语文教育不断改革与发展中,新课标对于语文教学提出了更好的要求,语文阅读是重点教学内容,而群文阅读是一种重要的阅读教学方式,有利于丰富学生阅读文本内容,拓展学生视野,从而满足现代小学生阅读需求。
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文献信息
篇名 群文阅读在农村小学低年段语文教学中的策略研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 群文阅读 农村小学 低年段 语文教学
年,卷(期) 2022,(21) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
群文阅读
农村小学
低年段
语文教学
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