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摘要:
探讨病例库+BOPPPS教学模式在临床护理实习生带教中的应用效果.实践表明,病例库+BOPPPS教学模式可使临床带教教师充分利用临床教学资源,调动护生学习积极性,提高教学质量,提升教学效果和教学满意度.
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赋权
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教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 病例库+BOPPPS教学模式在临床护理教学中的应用效果
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 BOPPPS 病例库 临床护理 应用效果
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
BOPPPS
病例库
临床护理
应用效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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