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摘要:
高校的立身之本在于立德树人,教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》为高校的课程思政建设指明了方向。随着国家对大学课程思政的要求不断深入,外语专业的课程思政也随着教育改革逐渐加强。作为高年级的骨干课程,在课程思政改革中担负着非常重要的角色。本文拟从;3R;理论出发,探究课程思政元素融入课程教学的必要性以及相应的教学策略。
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文献信息
篇名 3R理论下的《高级法语》的课程思政建设教学实践与探索
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 3R 理论 外语教学 课程思政
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 文化探析
研究方向 页码范围 153-155
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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3R
理论
外语教学
课程思政
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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