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摘要:
目的:探讨人体解剖学教学中采用案例教学法的应用效果。方法:选入临床专业专科生,将其作为实验对象。于2020.09-2021.01时间段抽取1个班级学生,总计67例,作为试验组,采用案例教学法。于2019.09-2020.01时间段抽取1个班级学生,总计66例,作为参照组,采用常规教学模式。对两组期末综合成绩;教学满意情况;自学能力、问题解决能力、问题发现能力评分等进行研究。结果:(1)试验组期末综合成绩优于参照组,P<0.05。(2)参照组教学满意情况比试验组差,P<0.05。(3)试验组自学能力、问题解
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文献信息
篇名 案例教学法在人体解剖学教学中的应用价值分析
来源期刊 健康之友 学科 医学
关键词 人体解剖学 案例教学法 教学效果
年,卷(期) 2022,(10) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 R197
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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人体解剖学
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教学效果
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期刊影响力
健康之友
半月刊
1002-8714
11-1460/R
16开
北京东城区体育馆路8号
1990
chi
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28640
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43
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