学分制背景下职业教育课程改革的探索与思考

• 作者: 王帅 刘足娣
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 职业教育 课程体系
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: G742
• 语种: 中文

摘要

学分制的推行能够提升学生的自主学习能力,满足学生个性化发展需求,推动职业院校发展,进而为社会培养更多的技能型和创新型人才.基于此,在学分制背景下,职业院校应重视课程体系改革,构建更加符合职业院校发展的课程体系.通过阐述职业院校实施学分制改革的意义,以及学分制模式在职业教育课程改革中需要遵从的原则,分析了学分制背景下职业院校实施课程改革的必要性,并对学分制背景下职业教育课程改革的路径展开了探讨.