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基于思维导图视野下通用技术教学策略探究
基于思维导图视野下通用技术教学策略探究
作者:
应萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思维导图
通用技术
教学策略
摘要:
随着新课程改革的发展,思维导图的运用也是普遍存在.思维导图的优点在于可以把老师和学生的观点罗列展现出来,让学生直观地观察自己的想法.高中的通用技术课程可以说是有着十分广的知识面,它涉及到了各方面,在知识上做到了一个极大的跨越.老师可以运用思维导图解决学生的生活或者学习中遇到的困难,让思维导图成为辅助解决问题的一个重要工具.思维导图的使用极大限度地提高高中通用技术老师的工作效率和学生的学习效率.
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文献信息
篇名
基于思维导图视野下通用技术教学策略探究
来源期刊
科学咨询
学科
关键词
思维导图
通用技术
教学策略
年,卷(期)
2022,(6)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
225-227
页数
3页
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字数
语种
中文
DOI
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思维导图
通用技术
教学策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
科学咨询
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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75020
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